SPI

SPIの練習問題といてたら，テキストが間違ってたり問題文が日本語として意味不明だったり．

やり終えてさぁWebテストだと意気込んでみたら，問題形式が若干違う罠．
時間も勿論足りない．

南朝行ってきました．

母校の研究室（通称ヒゲ研）の方々，赤○さん，佐○ん，衛○さん，福○さん，松○さん　と吉野は金峯山寺へ行ってきました．なんていうかヒゲ研メンバは美術館・博物館・寺社巡りで集まる事多いですね．文化の芳しい香りがします．ｗ　私の趣味に行き先が合致してて，しかもお酒が入らないしうるさくも無いので，彼らとの遊びは楽しいです．

行きは吉野駅からせっせと坂道を登り，帰りはロープウェイでするする降下．家へのお土産はもちろん葛です．

蔵王堂の四天王が増長天ともう１人（どれだったか忘れた）しか見当たりませんでした．

習慣病って怖い．

本を読まずに布団に入って寝るというごく普通の事が空虚に感じる．

習慣病なんだと思います．
改善の必要性を感じます．

と，夜更かしを反省して言い訳してみる．

名前．

名前をもった人物がついに夢に登場しました．

彼のお名前はギーセン・ハンセン．

どんな人だったかは忘れました．
ちなみにもう２人ほど名前の保持者が登場したのですが，そちらの名前も忘れました．

飲み会行って来た

行基前で待ち合わせて，母校５～７年間の元クラスメイトたちと飲んできました．

人数９名は１つの話題を共有できるギリギリの人数で，私の好みの人数です．
端っこ同士は会話しづらいのでどうしても真ん中の席あたりで２グループに分かれてしまいますが，片方の話題の火が途絶えてもすぐに隣から火種を貰って来れます．
バラバラのようで何となく一体感．素敵．

そういえば元クラスメイトの女の子の１人が結婚したと聞いてびっくりしました．
いえ，結婚しそうだと聞いてはいたので，びっくりしたと言うよりも「ついにか！」的な．
先輩方が結婚されるのは時折あったのですが，同年代でついに既婚者が出たかと思うと，子供ではなくなったのだと感じます．

年末の忘年会を兼ねた同窓会には出席しないつもりです．メンバーが多すぎるし，その時期に研究室の忘年会（私が幹事）が入りかねないので．

通信速度と教養について

酔いの残った頭で思いついたので述べてみた．文の稚拙さは勘弁して下さい．あんまり推敲してません．

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テーマ：通信速度の向上に従って「教養」の必要性は小さくなり,社会生活に必要となる知識の質が変化する．

「教養のある人」がどのような人間を指すかについては様々な意見があるが，ここでは「文学，学問等をよく知る人」と定義する．

goo辞書によると教養には「社会人として必要な広い文化的な知識」という意味がある．
これはつまり，「社会において恥をかかずに人と会話するに必要な知識」である．
要は「話題についていくための知識」だ．

まず，「話題に付いていくための知識」が「文学・学問等の知識」となった経緯を考察する．

通信手段の限られていた時代において人々の共通の話題は少なかった．
TV等のメディアが無い時代である．情報はフットネットワークによって伝播される．
事象の発生から，それが皆の知る所となるには現代とは比べ物にならない時間がかかったし，人の口を介して伝播される情報は伝言ゲームと化す．正確に伝える為には書物として，文字で伝達する必要がある．

よって，共通の話題には，

①ある程度以上過去の事象である．
②貴重品である紙（もしくは木管等）に，文字で記される価値のある事象である．

という制約が付く．これを良く満たすのが文学や学問等の書物である．

以上が「話題に付いていくための知識」が「文学・学問等の知識」となった経緯である．

更に言うなれば，識字率を意識する必要もある．文字で伝達されると述べたが，当然のことながら字の習得には経済的な余裕が必要であり，その上①②を満たす書物を入手してその内容を子女に教え込み，知識を養わせるには相応の金銭が必要である．当然貧しい庶民には手が届かない．
よって，上記の①②を満たす書物についての知識にはステータスとしての価値があった．

教養をステータスとする価値感は現在でも引き継がれている．文学や学問をよく知る人は尊敬をもって接せられる．（これは「教養のある」という形容句が明らかに褒め言葉である事から明らかである．）

しかし教養は現在では「話題についていくための知識」であるとは言えない．
通信速度の向上によってTV・インターネット・雑誌等が出現し，リアルタイムもしくはそれに近い情報伝達が可能になった．さらに昨今の芸能ニュースの氾濫からも分かるとおり，情報伝達のコスト低下により，価値の低い情報までが垂れ流される．①②を満たさない情報でも共通の話題となるのである．

また，教養に必須の学問は習得に苦労を要するが，芸能ニュースや時事を話題にのせるのは至極簡単である．必要なのはワイドショーを見る時間だけだ．習得の苦労はステータスをステータス足らしめるが，実用性の低いステータスは若年層には敬遠される．

このように通信速度の向上（と通信コストの低下）は「教養」の持つ２つの意味「話題に付いていくための知識」と「文学・学問等の知識」を乖離させた．後者の意味での「教養」は必要性を削り取られ，「話題に付いていくための知識」は変質したのである．

土左衛門

水槽の金魚（複数）が肥大して膨張して水槽から飛び出してぴくぴくぶよぶよしてた．

これは史上まれにみる悪夢だっ．

シールチョコと懐かしいアニメ

学校のエレベータホールのソファで仮眠してたら夢を見た．

 

研究室内でみんなでわいわいしてた．

元サッカー部の友達は事故かなにかで片足を太腿から切断して，松葉杖をついていたけど普通に朗らかで，片足バランスゲームをしているかのような気楽さを発揮していた．

PC好きの友達に「中学校の頃社会の教科書が好きだった」って話したらなぜか中学時代の社会の参考書をどっさりおしつけられたくれた．

プリン好きの友達は変なチョコを食べていた．付箋の固まり状のチョコを，付箋を剥がすようにペリッベリッと毟って口に放り込む．

窓ガラスには懐かしくも下らないアニメが映り込んでいて，それを留学生と一緒に見ていた．

そのうち私は帰宅するんだけど，原付はテレビリモコンで操作する乗り物だった．危うく事故．

家に帰って母に「あんた学校忙しかったのは終わったの？」って聞かれた．

私今学校に泊まり込んでるんだ．まだ忙しいのは終わってないよ．って答えてハッと目が覚めた．

 

３０分の仮眠が１時間半になっていた．作業終わってないのに寝過ごす所だった．危ない．

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ベリベリって鳴るチョコと，窓を使ったディスプレイは現実でも開発されたらいいのに．
友達の足はなくならない方が良いけど．